立法會選舉分區比例代表制是很容易操控結果的制度，多少票是最低門檻，合指一算便計得出，只要有強力管理後台，配票易如反掌。民主派不等於反對黨，在沒有單一目標議題下，很難凝聚起來配票。要發揮總票數比建制派總票數多的力量，除非所有民主派候選人合併於一張名單，不過推崇和而不同拒絶強大幕後管理而各有訴求和手段的民主派又怎會合作無間呢？否則，根本就是反民主！

唉！這些先天性的遊戲規則還有很遙遠的路才可改寫，不如檢討民主派的現況。首先是民主黨，其下由黨主席到參選黨員大部分辯才欠奉、邏輯有問題。昔日一黨獨大，只賣黨徽已經大把支持者；今天發現民主原來有不同理念和爭取手法，還可以把自己等同唯一？這回真心希望可以痛定思痛洗心革面。

人民力量。議席多了，九東也差點取下。雖然我不贊成人力的激進路線，但人力的勢頭不容忽略。他們的抬頭根本就是政府所造成，巿民有怨無路數，唯有選個激進的給你好看、讓你被逼聽進去。愈激，政府就愈想避，無休止惡性循環。三個字：何必呢？

工黨和公民黨。有宏大理念，但真的太天真，有時一片丹心未必每個人都欣賞。公民黨更加幾個重量級一張名單。名單雖強，但你合你的友好分名單，票源分簿，名單內阿二的得票率十分難預測。

對於現在的結果雖不服氣，撫心自問，如果相信政黨輪替會令社會進步，也應接受自己支持的政黨有機會被換掉。又如果議會不能代表民意，唯有多些「曬冷」穿黑衣圍政總囉！

少年住的地方是個快樂的小島，生活節奏比較快，但人人都有專業精神，從來不輕言休。小孩子和年青人更自由活潑，在海邊看書、打球、游泳等，自由自在、無拘無束。

島上的人造了個機械巨人，替大家整理巿容、移山填海，做些一個人做不來的事情，服務大家。豈料一天這個機械巨人像比隕石擊中後腦一樣，不聽大家的指令，反而到處亂指揮大家做這樣做那樣。它不再服務大家，反而像在統治大家，你不聽從你就是搗亂。

島上慣了和平自在生活的人不以為意，只有這位少年走到機械巨人的跟前，跟它理論一番。機械巨人不理會這位少年，好好的一片山林，卻說要開發；有些人沒房子住，又不去蓋些簡單的房子讓他們有瓦遮頭。總之，應做的不做，不該做的偏要做。

少年見對質沒果效，嘗試與友人用繩把機械巨人絆倒。怎料機械巨人再站起來，看到少年又站到他跟前，此時愈來愈多年青人加入，他們手牽手圍繞機械巨人。但機械巨人一手把他們掃開。少年再走到巨人跟前，此時又多了些年青人和成年人加入，大家擲石頭的擲石頭、用繩絆的用繩。最後機械巨人倒下了。

少年走到現在頭已貼地的機械巨人面前，用同一番話跟它理論，這次機械巨人聽到少年的話。這時朝陽從水平線上昇起，金光照在少年的臉上，大家才發現少年一臉倦容、遍體傷痕。島上已經有很多人完成各自的專職趕過來，把少年抱住。

「孩子，睡一覺香甜的，醒來到海邊吹吹風，看書、打球、游泳，做些想做的事情，無拘無束。這𥚃有我們，機械巨人依舊會在，但我們每一個人都會盯緊它，不再讓它胡作非為。」

僅把這拙劣的故事獻給民間反國教科大聯盟和學民思潮的每位堅持理想的大小公民，特別是我非常敬佩的黃之鋒先生，我會記住「廣場就在你我身邊」！

這個星期剛開學，累得身心虛脫，但不時留意新聞、Facebook和微博等，看反國民教育的發展。昨天星期五，完成學校工作匆匆回家餵小狗，趕忙清理他們的便溺。平日回家已經像一條死魚，這晚更是五天疲憊的高潮，小狗等了一整天爸爸卻又被孤零零留在家而依依不開心，但決心做一件想做了很久的事情，就是到政府總部親眼看看抗爭的中學生。

跟友人約定坐地鐵到港島，驚見中環站內絕大部分人都穿了黑衣；到了金鐘站更不得了，極目皆黑！出口爆滿，太古廣場又是一片黑！真不知道外國遊客怎樣看香港人的品味。好不容易找到地方，吃過晚飯便漫步到政府總部，沿途人來人往都是黑黑的，心情開始激動。到了目的地又是另一個不得了，好黑！非常黑！年輕的、中產的、老的，坐在地上的坐著、站著的站著、邊走邊看的也有一條通道徐徐往前，秩序井井有條。大會的組織非常好，所有關鍵點都有中學生在指示參與者方向和提醒不要停留，不時有中學生抱著一瓶一瓶的水問在場人士要不要，又有中學生拿著一個一個大膠袋問在場人士有沒有垃圾。

年紀大啦！在政府總部逗留了三個鐘，期間不知不覺睡著了片刻，決定回家好好休息。大會沒有預算這麼多人到來支持，音響和電子傳送都不足，不是所有場區都聽道主廣場的口號，不同場區的人自發組織起來平和地喊著不同的口號。走到添馬公園見一群人在聚集，上前看發現學民思潮的學生包括黃之鋒在演講。黃之鋒的話鏗鏘有力，如果不是近距離看著他真人在演講，真的會以為他是一個成年人！其實他們之所以在這邊大會音效不到的添馬公園做公開演講，是因為太多人前來，所以他們走過來參與這邊的場區。整個抗爭現場，不但是民主訴求的場地，根本就是活生生最高公民素質表現的場地，沒有謾罵、詆毀、激進的表現。政府推的國民教育裡面培養的所謂國民，根本就比不上眼前活生生的一個一個愛國愛港的小公民！

離開政府總部時，見到幾位小朋友一邊向途人鞠躬，一邊謝謝大家支持，並告知離開的人士是晚參與人數達十二萬。他們日間上學，下課就馬上到政府總部抗爭，還要部署怎樣照顧前來支持的市民。看到他們向我鞠躬連勝道謝，我心裡有愧呀！眼眶都濕了。

謝謝你們！你們才是黃土地上這顆東方之珠發出來的閃閃光芒！

Good morning, everyone. I would like to talk about the implementation of National Education Curriculum. It is a very hot issue in Hong Kong. I would like to remind you three points.

First, value education. I ask you to respect one another every day. I am quite disappointed that you are late to the line-up assembly today. It is my obligation to remind you how you should behave and interact with other people. Is this value education? Yes! Is this moral education? Yes! Is this citizenship or civic education? Yes! Is this national education? Of course, yes! Such reminders prepare you to be nationals of China. You may have different opinions on the implementation of National Education Curriculum suggested by the government. But you should not deny value education as it is a part of your education.

Second, critical thinking. We always ask you to polish your critical thinking skills. Critical thinking skills are very important. You make reflection for your actions, in your actions and on your actions constantly. You try to improve yourselves at all time. Many people talk about brain-washing education. But if you can master critical thinking skills, no one can brain wash you!

Third, faith in your school. Never lose faith in your school. My students, what have the teachers been telling you? We conduct a series of activities to remind you the Incident of June 4th in Tiananmen Square in 1989 every year. We talked about Liu Xiaobo at assembly last year. What all the teachers have been giving you is opportunity to make reflections on the policies of the government and historical incidents. The school is open-minded and provides you multiple perspectives in current issues. Therefore I ask you not to lose faith in the teachers, the principal, the school, the office staff and even the janitor staff as we never lose faith in any one of you no matter what you think about the implementation of National Education Curriculum.

My dear students, when you voice out your opinions, make sure that you are rational and display the highest standard of citizenship.

前兩天經過海港城看到很多多啦A夢，興奮了好陣子。多啦A夢代表我們這一代的童年，不過還是叫叮噹比較有味道，誠實豆沙飽、隨意門、記憶方飽等都是每個小朋友夢寐以求的法寶。當晚拍了幾張相片，原本想上載到互聯網，但最後都打消念頭。

每個小孩以致青少年，都應該無拘無束，妙想天天有，創意天花亂墜。當我打開互聯網看到黃同學，應該在100個叮噹中跳來跳去拍照，卻以一個年紀少少的身軀為理想為所有的小孩，跟一個橫蠻無理的政府抗爭，被偽愛國人士舉中指，不禁眼眶又濕起來。

黃之峰和學民思潮的同學，對不起！作為社會上的成年人，我不可以挽回你們的童年。但你們都是叮噹，我要盡一分力去令你們的損失有價值。

今次國民教育事件中共利益集團打爛如意算盤之餘，影響之深遠實在始料不及。吳克儉無能、林鄭月娥虛有其表和梁振英高傲自持是事實，赤裸裸地呈現人前只是時間問題。事態發展到現在，香港人矛頭所指是中共政權，事件徹底地在香港人和中共政權之間挖出一條鴻溝。「沒有共產黨就沒有新中國。」即使這句話是事實，新中國的成就早已經被共產黨貪腐得千蒼百孔，並不是表面的風光。中共不知道嗎？當然知啦！你以為為何要每年保8，就是為了給人民希望感而繼續執政貪腐。結果扭曲社會價值，豆腐渣工程就是例子。現在連大陸人民都不滿政府，香港那些偽愛國人士依然盲目唱好，還口口聲聲中國人。

我不會用線性兩極邏輯，所以不認同你死我活。不過跟中共利益集團講道理就浪廢心神，講利益還可以。要再拉攏香港人的心，為今之計就是走出來與推行國民教育劃清界線，對香港政府實施此政策令外界質疑中央予以譴責。

不過都應該是妙想天開，作為真正愛國之人唯有捨生取義，令政黨輪替在黃土地上成為事實。

大陸民眾對香港的國民教育事件議論得沸沸騰騰，但國民教育事件對香港對共產黨都沒有退路。

近年內地民眾對政府愈來愈不能容忍，而共產黨又錯過一次又一次真正改革的機會，到今天還是執政利益集團一個！國民生產總值翻幾翻，平均國民生產值就升不到一倍。試問財富到哪裡去？還說自己走社會主義，執政極權根本就不斷吃人以自肥，做的就是保住執政地位。這些事情，只要那些偽愛國人士認真走入羣眾，聽聽大陸民眾的苦水便知。

國民教育事件的發展，中央實始料不及，但她知道輸不得。如果香港就範，代表一國完全演繹兩制，這個經常唱反調但講真話的忤逆仔終於被收服。但如果香港可以說不，政治與教育分割，深圳和廣州就明白一直反感的政治教育不是必然的，然後到廣東省，接下來可能一發不可收拾。

這次抗爭，中共退不得，香港更退不得。能否有望結束一黨專政，今次抗爭就是意義所在。

很多人都只有線性兩極邏輯，不是黑就是白，不是錯就是對。最近的一個笑話例子就是吳克儉的沒有出來行的都是支持國民教育的，如此智慧做高官，唯有自求多福！

事情不一定是線性兩極的，難道你不認同共產黨，你就支持日本擁有釣魚島嗎？選舉也是一樣，選擇多也好少也好，竟然有人認為敵人的敵人就是朋友！不是以大理念去權衡輕重排優次，而是總之要懲罰你令你選不上。層次之低，跟吳克儉沒兩樣。

上個月已經有位上年紀的親戚問我國民教育有何不可，當然無維園阿伯那樣激進，但一樣歪理連篇，連政府陰乾中史科都不曉！最後詞窮就晦氣說：「我已退休，最好香港愈亂愈好，經濟差物價平些少，生活好過些。」

經濟好不好？物價理性不理性？社會一言堂、和而不同抑或各自表述？三個不同的概念混為一談！所以我們要國民教育，由最基本怎樣做一個人開始。我每個月消費的總額是他全年消費，每年立稅可能超過他退休前立稅的總額，我三天內賣樓又買樓。根據他的理論，我還不是香港經濟支柱？我把聲豈不是大很多？我買起他還有餘啦！

不過無論如何，我都會悍衛他繼續bullshit的權利。

剛在荃灣中旅社辦完換領回鄉証的手續，過程中不斷聽到職員向社內的人大呼小喝，囉、喎、咩等敷遣的廣東話尾音更此起彼落。

我保持禮貌，對職員的每句話都回以廣東話「唔該」，再以一個燦爛笑容作結。發覺處理我換証的幾位職員都細心幫忙和笑容可掬，跟社內污染耳朵的噪音截然不同。

誰之過？這可能是雞與蛋的問題。很多東西都有傳染性的，小時候老師說得好！「你想別人怎樣待你，就先怎樣待別人。」